Text
PENGGUNAAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HAFALAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA KELAS V D SDIT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Penelitian ini didasari oleh rendahnya kosakata bahasa Arab yang dimiliki oleh siswa dalam proses pembelajaran di sekolah. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah Apakah penggunaan media visual dapat meningkatkan hafalan kosakata bahasa Arab siswa kelas V D SDIT Baitul Jannah Bandar Lampung ? dan Bagaimanakah peningkatan hafalan kosakata bahasa Arab siswa kelas V D SDIT Baitul Jannah Bandar Lampung dengan menggunakan media visual ? sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media visual dapat meningkatkan hafalan kosakata bahasa Arab pada siswa kelas V D SDIT Baitul Jannah Bandar Lampung dan Untuk mendeskripsikan peningkatan hafalan Kosakata bahasa Arab siswa dengan menggunakan media visual pada siswa kelas V D SDIT Baitul Jannah Bandar Lampung. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V D SDIT Baitul Jannah yang berjumlah 23 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dengan masing-masing siklus terdapat tiga kali pertemuan pembelajaran. Dalam penelitian ini diperoleh nilai rat-rata tes hafalan kosakata siswa pada siklus I sebesar 84,30% dan siklus II sebesar 87,65% dengan selisih peningkatan sebesa 3,35%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajran dengan menggunakan media visual ternyata mampu meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab siswa SDIT Baitul Jannah pada semester genap. Kata kunci: Media Visual, hafalan kosakata.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain